问：女人离婚是不是很不道德，罪恶很重？需要背负很重的因果？ J.Z师父： 中国人的传统观念当中，都非常维护婚姻 … 继续阅读“师父：女人离婚是不是罪恶不道德，要背很重的因果？”
师父：是否圣道门只讲实相身，不讲为物身？
问：圣道门是否只讲实相身，不讲为物身？ J.Z师父： ① 为物身是圣道门也会谈的。比如说“上求佛道，下化众生” … 继续阅读“师父：是否圣道门只讲实相身，不讲为物身？”
师父：为何人总喜欢灵异古怪的故事？
问：我从小就喜欢涉猎惊悚恐怖的电影、故事、书籍，没有理由地听到有关于地狱、鬼怪一类的事就会被吸引。如今我学佛念 … 继续阅读“师父：为何人总喜欢灵异古怪的故事？”
师父：想到祖庭出家如何？
问：作为佛弟子，景仰祖师的高德，因而对祖庭产生热爱，希望有机会在祖庭出家，哪怕看门、扫地也觉得很好，能够表达一 … 继续阅读“师父：想到祖庭出家如何？”
师父：弘法过程中的障碍是因为人事处理不当引起的吗？
问：有人说，弘法当中遇到的障碍，是因为我们不善于处理好各种人事关系而造成的。请问是这样吗？ J.Z师父： 应该 … 继续阅读“师父：弘法过程中的障碍是因为人事处理不当引起的吗？”
师父：古昆法师念佛四大要诀与善导祖师一致吗？
问：古昆法师念佛四大要诀与善导祖师一致吗？ J.Z师父： ① 古昆法师的思想和善导祖师的思想，那是天差地别的。 … 继续阅读“师父：古昆法师念佛四大要诀与善导祖师一致吗？”
师父：谈感恩感动的念佛与空空荡荡的念佛？
“有感恩、感动的念佛很好；没有感恩、感动，只是空空荡荡的念佛更好”，这样的说法有没有经典的依据，还是个人的见解 … 继续阅读“师父：谈感恩感动的念佛与空空荡荡的念佛？”
师父：对学生早恋该如何引导？
这里有一个问题，是一位私塾读经班的老师问的。说有一位女生（13岁，老庄班的），给一位男生（10岁，孟子班的）写 … 继续阅读“师父：对学生早恋该如何引导？”
师父：杂行与杂修有何差别？
问：净土宗多处说到杂修杂行，还有专修专行。请问“修”和“行”不是一个意思吗？ J.Z师父： “修”和“行”有相 … 继续阅读“师父：杂行与杂修有何差别？”
师父：网络学习法义怎样建群最合适？
问：网络学习法义，怎么建群最合适？ J.Z师父： 在一个群里面，大家要求不一样，有的喜欢发链接，有的喜欢念佛， … 继续阅读“师父：网络学习法义怎样建群最合适？”
师父：如何知二河白道喻中“一心正念直来”是说专念？
问：善导祖师“二河白道喻”说，“汝一心正念直来，我能护汝”，善导祖师是在解释哪一段经文的时候，说阿弥陀佛能够保 … 继续阅读“师父：如何知二河白道喻中“一心正念直来”是说专念？”
师父：为何三福为诸佛净业正因而不是念佛为正因？
问：净业三福是过去、现在、未来三世诸佛净业正因，为何不是念佛为正因？ 过去、现在、未来三世诸佛要成就净佛国土， … 继续阅读“师父：为何三福为诸佛净业正因而不是念佛为正因？”
师父：如何知下品下生“如是至心，令声不绝”是专念佛？
问：以善导祖师的思想，任何事情都是回归专修；但是，我们怎样能够看得清楚“如是至心，令声不绝”这段话是“专”的意 … 继续阅读“师父：如何知下品下生“如是至心，令声不绝”是专念佛？”
师父：短期出家如法吗？
问：南无阿弥陀佛。如何看待有的寺院举行的短期出家？这样如法吗？ J.Z师父： 有的寺院如何举办短期出家，我们不 … 继续阅读“师父：短期出家如法吗？”
师父：善导祖师归三宝偈中为何没有归法宝文？
问：善导祖师“十四行偈”，也就是“归三宝偈”，为什么里面没有归依法的偈文？大师要明确三宝的法宝是什么呢？ 善导 … 继续阅读“师父：善导祖师归三宝偈中为何没有归法宝文？”
师父：到底什么是活在当下？
问：南无阿弥陀佛。请问，什么叫活在当下？ J.Z师父： 其实，活在当下是不容易达到的，这是一个非常高的境界。 … 继续阅读“师父：到底什么是活在当下？”
师父：佛光普照与唯摄念佛是什么关系？
问：“佛光普照”与“唯摄念佛”是什么关系？ J.Z师父： “佛光普照”与“唯摄念佛”是平等的关系、一致的关系。 … 继续阅读“师父：佛光普照与唯摄念佛是什么关系？”
师父：念佛为什么会出现这些现象，怎么办？
南无阿弥陀佛。这下面好几个问题比较类似，就一道来回答。 问1：念佛专注的时候，我的额头眉心处总会觉得不舒服，很 … 继续阅读“师父：念佛为什么会出现这些现象，怎么办？”
师父：一切法从心想生只限极乐世界吗？
问：“一切法从心想生”，只限极乐世界吗？娑婆世界也生否？ J.Z师父： 这个问得不太清楚。“一切法从心想生”， … 继续阅读“师父：一切法从心想生只限极乐世界吗？”
师父：人 • 神 • 佛？（神变成释迦牟尼佛，或者变成耶和华、耶稣等等，对吗？）
问：某某法师说，神变成释迦牟尼佛，或者变成耶和华、耶稣等等。请问这种说法对吗？ J.Z师父： 首先，这种说法是 … 继续阅读“师父：人 • 神 • 佛？（神变成释迦牟尼佛，或者变成耶和华、耶稣等等，对吗？）”